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Lernstrategien für die Prüfungsphase im dritten Semester an der JGU-Mainz (Wirtschaftswissenschaften)

Whitney leaning against a railing on a downtown street

Im Fach Wirtschaftswissenschaften kann das Grundstudium anspruchsvoll sein. Gerade das dritte Semester wird von von vielen Studierenden, meiner Erfahrung nach, als das schwierigste Semester im Studium eingestuft. Die Prüfungsphase im dritten Semester wird durch Klausuren in den Fächern Makroökonomik 1, Internes Rechnungswesen, Operations Management und Statistik II abgeschlossen. Um effektiv für die bevorstehenden Prüfungen zu lernen, habe ich für mich zu Beginn eine klare Struktur entwickelt. 

Erstellung eines Lernplans: Mein erster Schritt bestand darin, einen detaillierten Lernplan zu erstellen. Dabei habe ich die “Lernwochen” in Abschnitte unterteilt und jedem Fach einen bestimmten Zeitraum gewidmet. Dies half mir, den Überblick zu behalten und sicherzustellen, dass ich ausreichend Zeit für jedes Thema hatte.

Aktive Beteiligung im Unterricht: Während des Semesters habe ich aktiv an den Tutorien teilgenommen, Fragen gestellt und Lerngruppen mit Freunden gebildet. Dies förderte nicht nur ein besseres Verständnis der Themen, sondern half auch dabei, die wichtigsten Konzepte zu festigen, da man im ständigen Austausch zu anderen Studierenden stand.

Gruppenstudium: Für diese Fächer, also Operations Management, Makroökonomik 1, Statistik II und Internes Rechnungswesen, habe ich mich mit Kommilitonen zu Lerngruppen zusammengetan. Gemeinsames Studieren ermöglichte es uns, verschiedene Perspektiven zu verstehen, uns gegenseitig zu unterstützen und komplexe Probleme gemeinsam zu lösen.

Anwendung von Lerntechniken: Bei der Makroökonomik 1 und dem Internen Rechnungswesen habe ich verschiedene Lerntechniken angewendet, da hier auch viel Theorie zu lernen war. Das Erstellen von Mindmaps, das Schreiben von Zusammenfassungen und das Lösen von Übungsaufgaben halfen mir, die Informationen besser zu verinnerlichen. Wichtig ist es, früh genug mit der Theorie anzufangen.

Frühzeitiges Üben von Prüfungsfragen: Um mein Wissen zu überprüfen und mich auf den Prüfungsmodus vorzubereiten, habe ich frühzeitig mit dem Üben von Prüfungsfragen begonnen (Probeklausuren). Dies half nicht nur dabei, den Stoff zu wiederholen, sondern auch, mein Zeitmanagement während der Prüfung zu verbessern.

Pausen und Freizeit: Es war mir wichtig, regelmäßige Pausen einzuplanen und auf meine Routine zu achten. Eine ausgewogene Work-Life-Balance ist entscheidend, um effektiv lernen zu können.

Fazit zum dritten Semester Wirtschaftswissenschaften an der JGU-Mainz

Die tägliche Routine, gerade in Hinblick auf das doch zu unbeliebte Theorie-Lernen und auch darauf zu achten, dass das Gelernte durch Wiederholung und Übung gefestigt wurde, haben mir gezeigt, dass kleine Anpassungen in der Alltagsroutine große Auswirkungen auf die Lernqualität haben können. Das strukturierte Lernen in Blöcken, verbunden mit aktiven Pausen und der Integration von Übungsaufgaben, haben mir geholfen, das dritte Semester problemlos zu meistern. Die Klausurenphase hat nicht nur mein fachliches Wissen erweitert, sondern auch meine Fähigkeit gestärkt, strukturiert und fokussiert an Aufgaben heranzugehen. Das Grundstudium im Bachelor Wirtschaftswissenschaften ist eine gute Vorbereitung auf das Schwerpunktstudium oder später auch den Master. Mit der Zeit sollte jeder für sich eine Strategie entwickeln, die einen gut und sicher durch das Wirtschaftsstudium bringt.

Viel Erfolg! 😃